Espaço das Palavras Cadentes

Ele falou sem palavras Ele não me mandou acordar cedo. Mas me tirava da cama todas as manhãs, antes de ir trabalhar. Ele não me cobrou dedicação aos estudos. Mas nunca deixou de verificar os cadernos e a lição de casa... perdi a conta de quantos lápis foram apontados, quantos livros foram lidos, quantos exercícios de matemática foram resolvidos após o jantar. Ele não me disse que um homem íntegro precisa trabalhar. Mas todas as manhãs, chovendo, frio, ou calor, ainda que estivesse doente, saía para a luta diária e trazia sustento ao nosso lar. Ele não me deu um sermão para que eu aprendesse a cuidar das minhas coisas. Mas sempre o vi, cuidando com zelo, consertando, arrumando cada cantinho, cada goteira, cada vidro quebrado, para que nossa casa parecesse sempre um lar. Ele não discursou sobre a importância da fidelidade e do companheirismo. Mas escolheu sua esposa e a respeitou por toda vida, dividindo desde as tarefas domésticas ao único ovo frito, chegando enfim a gozare...

Pessoal, segue alguns links que pode ajudar na realização do trabalho. Depois posto a descrição do que eu quero, ok. Beijos, Teacher Janaína. ONU WWF Cruz Vermelha UNESCO Médicos sem fronteiras Greenpeace AIESC Lions Club VIDA SVI Brasil

I'm A Believer I thought love was only true in fairy tales Meant for someone else but not for me. Oh, love was out to get me That's the way it seems Disappointment haunted all my dreams. Then I saw her face Now I'm a believer. Not a trace Of doubt in my mind. I'm in love (oooooo) I'm a believer, I couldn't leave her if I tried I thought love was more or less a given thing The more I gave the less I got, Oh Yeah What's the use of trying All you get is pain When I wanted sunshine I got rain Then I saw her face, Now i'm a believer. Not a trace Of doubt in my mind. I'm in love (oooooo) I'm a believer, I couldn't leave her if I tried What's the use in tyring All you get is pain When I wanted Sunshine I got rain! Then I saw her face Now I'm a believer! Not a trace Of doubt in my mind I'm in love (oooooo) I'm a believer, I couldn't leave her if I tried Then I saw her face, Now I'm a believer. Not a trace Of doubt in my m...

Nossa Música para trabalhar o Present Perfect Tense: I Still Haven 't Found What I'm Looking For  I have climbed highest mountain I have run through the fields Only to be with you Only to be with you I have run I have crawled I have scaled these city walls These city walls Only to be with you But I still haven't found what I'm looking for But I still haven't found what I'm looking for I have kissed honey lips Felt the healing in her fingertips It burned like fire This burning desire I have spoke with the tongue of angels I have held the hand of a devil It was warm in the night I was cold as a stone But I still haven't found what I'm looking for But I still haven't found what I'm looking for I believe in the kingdom come Then all the colors will bleed into one Bleed into one Well yes I'm still running You broke the bonds and you Loosed the chains Carried the cross Of my shame Of my shame You know I believed it But I still haven...

Quando decidi mudar a cara do blog, pensei em alguma coisa que dissesse muito, sem muitas palavras. Daí encontrei a imagem. O que vocês acham? Para mim, se resume em uma frase: "Quando as estrelas não caem, devo ir apanhá-las".

Gente, quando começamos a trabalhar a tipologia descrever ações, os únicos textos em que pensamos são as receitas e manuais de instruções... Mas, hoje, a internet nos oferece a possibilidade de trabalhar essa tipologia de forma muito mais criativa, elaborando dicas, tutoriais. Abaixo, dois textos de alunos da 7º série 3, da escola Paulo Chaves, que seguem a tipologia descrever. A proposta inicial era que eles desenvolvessem um conjunto de dez dicas para publicar em um blog ou uma revista para adolescentes. Os textos são fiéis a composição deles, com algumas correções feitas em sala de aula. Algumas dicas são até engraçadinhas... Repare no uso dos verbos no imperativo... Na teoria, há uma dificuldade enorme, mas na prática os alunos conseguem usar muito bem! Texto 01 - Aluno: Mateus Militão da Silva Dez dicas para ser bom aluno! Nunca responda para a professora: porque ela pode fazer coisas que você nem imagina, como: falar para os responsáveis no dia da reunião, avisar a ...

Procurando uma música para trabalhar verbos no imperativo, fui surpreendida com o mais tradicional e infalível... "The Beatles". Além de uma linda música, Hey Jude tem uma emocionante história. Leia no link abaixo: http://beatlescollege.wordpress.com/2013/02/21/a-emocionante-historia-da-musica-hey-jude/ With lyrics - Com a letra, para cantar junto. Na voz do Paul Mccartney - versão original dos Beatles Outros vídeos para a realização do trabalho:

EE “PROFESSOR PAULO CHAVES” ENGLISH TEST – 6º ANO – TEACHER JANAÍNA – MARCH, 2014 NAME:  _____________________________ NUMBER _____ 6º ANO ______              1.        Pinte as imagens com as cores pedidas: J J J J J PINK BLACK RED WHITE BROWN J J J J J YELLOW BLUE GREEN ORANGE PURPLE              2.        Ligue: Good Morning! Tchau! Hello! Bom dia! See you next class! Boa tarde! Good Afternoon! Vejo você na próxima aula! Bye! Olá!      3.        Desenhe: a)       TWELVE balls  ⃝ b)   ...

EE “Professor Paulo Chaves” English Test – Reading Strategies – 2nd grade - Teacher: Janaína Cechet  March, 2014.       1.     Leia o texto e responda as questões que seguem. Estadio do Maracana - Rio de Janeiro Built for the 1950 FIFA World Cup Brazil™, the Estadio Jornalista Mario Filho, better known as the Maracana, provided the venue for that year’s truly memorable decider between the host nation and Uruguay, one of the most dramatic chapters in the history of the competition. The Rio de Janeiro stadium will be in the limelight once again at Brazil 2014, hosting seven games in all, more than any other venue. Among those matches will be the Final on 13 July. Once the largest stadium in the world, packing in crowds of up to 200,000 – among the highest attendances ever seen in the history of the game – the Maracana now has a reduced capacity of 73,531 for Brazil 2014. It remains, nevertheless, the country’s biggest footb...

Data de entrega da atividade de recuperação e do Trabalho "Music in Comic": 3º2 - 24/03 3º3 - 24/03 3º4 - 25/03 3º5 - 25/03 3º6 - 24/03 A atividade pode ser baixada no link: http://www.4shared.com/web/preview/doc/L4W2w7vWba?  ou copiada abaixo:  EE “Professor Paulo Chaves” Recuperation English Test – Tenses Review – 3 rd grade Teacher: Janaína Cechet – March, 2014. Name: ________________________________________ Number: _______ 3º ano _____   1.      (Tempos verbais) Traduza: Bruce is   Australian. He was born   in England, but he emigrated   to Australia when he was   six. He went   back to England once, but he didn’t like   it because it was so cold after Australia! He and his brother live   with their parents in Melbourne. They have   a big house not too far from the beach. In the pictures he is on the beach with friends. They are playing   volleyball. Tonight he is go...