Espaço das Palavras Cadentes

Proposta de trabalho:  Debate sobre a descriminalização do aborto Público alvo:   3ª série do Ensino Médio (pode ser realizado também com o (9º ano do EF) Objetivo:   Trabalhar definição de uma tese, a argumentação, a exposição de clara das ideias, de forma clara e objetiva. Estratégias : Dividir a classe em dois grupos, um contra e um a favor a descriminalização do aborto. Recursos:  Coletânea de textos, favoráveis e contrários à descriminalização do aborto. Tempo previsto:  5 aulas Avaliação:  Exposição oral, realizada pelo grupo. Elementos do gênero trabalhado: 1-    Tomada de consciência da situação de comunicação e exposição; 2-    Estruturação da exposição e preparação e oralização das notas; 3-    Desenvolvimento das habilidades de exemplificação, ilustração e explicação; 4-    Tomada de consciência da importância da voz, do olhar e da atitude corporal; Roteiro d...

  Texto:   Meu primeiro beijo – Antonio Barreto Público alvo:  8º ano Conteúdos e temas:   Reflexão sobre a importância da pontuação na produção de sentido. Estratégias : Revisão do conteúdo geral sobre pontuação; leitura compartilhada do texto, com ênfase na entonação (sentimento da pontuação); exercícios de interpretação com ênfase na pontuação; produção sucinta de texto. Recursos:   Textos impressos. Tempo previsto:  6 aulas Avaliação:  Produção de diálogos, com a temática do texto lido, enfatizando a pontuação. 1º Passo: Revisão do Conteúdo de Pontuação (2 aulas)  Utilizar o material disponível no livro didático ou internet. Sugestão:  http://www.brasilescola.com/redacao/pontuacao.htm 2º Passo: Leitura compartilhada com ênfase na pontuação (2 aulas) Escrever frases com a pontuação relevante na lousa, para serem relidas, após o término da leitura geral do texto. A leitura deve ser realizada de forma expressiva, e...

Texto:  "Missa do Galo" - Conto - Machado de Assis - Público alvo:  3ª série do Ensino Médio Objetivo:   Revisão de conteúdos de literatura aprendidos na 2ª série (Realismo) e trabalhar com o gênero textual Resenha (que compreende o 1º bimestre do currículo da 3ª série do Ensino Médio. Estratégias : Conceituação de resenha; Características do Realismo; Leitura compartilhada; Registro em forma de Resenha. Recursos:  Cópias do conto e livro/imagens para estudo da capa. Tempo previsto:   4 aulas Avaliação:  Resenha do Conto 1º Passo: Conceituação da Resenha e definição das características do realismo Utilizar o próprio caderno do aluno para a conceituação do gênero resenha. Revisar características do Realismo (pode-se usar o livro didático ou resumos disponíveis na internet). Tempo: 2 aulas 2º Passo: Leitura compartilhada -  Tempo: 2 aulas Elaborar as atividades de leitura compartilhada, explorando os seguintes elementos: ...