Espaço das Palavras Cadentes

Texto : Aeroporto (Carlos Drummond de Andrade) Público alvo : 8º Ano Número de aulas : 7 aulas Objetivos : Contribuir para que os alunos aprendam a lidar com diferentes textos. Conteúdo : Narrativa-Gênero Crônica Competências e habilidades envolvidas :  Ler e interpretar textos de acordo com o tema e características estruturais do gênero e da tipologia a que  pertencem. Estratégias :   Encaminhar o trabalho em busca de avanços e conquistas. Fazer as inferências  necessárias. Situar o aluno no processo de ensino-aprendizagem. Recursos utilizados : Dicionário; filme; vídeo; internet; questionário. Avaliação :   Verificar se os alunos adquiriram os conhecimentos visados. A avaliação é vista como  um processo contínuo, explicitado nas participações dos alunos. Aeroporto (Carlos Drummond de Andrade) Viajou meu amigo Pedro. Fui levá-lo ao Galeão, onde esperamos três horas o seu quadrimotor. Durante es...

                          Sequência Didática                     7º Ano Ensino Fundamental Texto: “Meu primeiro beijo” Autor: Antônio Barreto Atividade elaborada pelos professores de Língua Portuguesa da E.E. “Célio Rodrigues Alves”  Juliana Dionísio Nogueira Maiara Couto Cláudia de Morais Maria Nilza Objetivo da atividade : Apresentar aos estudantes do 7º Ano o texto Meu primeiro beijo de Antônio Barreto usando a leitura compartilhada. Desenvolver a prática da leitura e da escrita, mediando os alunos para a compreensão e atribuição de sentido ao texto e por meio dessa compreensão reelaborar outro texto. Conteúdo:   Leitura e interpretação do texto Meu primeiro beijo de Antônio Barreto; Intertextualização do texto com a música – “Beijo, beijinho, beijão” do grupo infantil Carrossel; Produção de texto narrativo e/ou relato. Competê...

Texto: Meu primeiro beijo – Antonio Barreto Público alvo: 8º ano Conteúdos e temas:   Construção de um texto injuntivo / prescritivo a partir de situações do cotidiano. Estratégias : Contextualização do tema por meio de imagens e vídeos; apresentação do gênero textual “tutorial”; leitura compartilhada e elaboração de um tutorial. Recursos: TV e DVD ou Data show; Imagem do Quadro “O beijo”, de Romero Britto; modelos de tutoriais, vídeo do capítulo “O primeiro beijo”, da série “Confissões de  Adolescente”. Tempo previsto: 6 aulas Avaliação: Elaboração de um tutorial. 1º Passo: Introdução ao gênero tutorial (2 aulas) A contextualização do tema o texto deve ser feita paralelamente à explanação do gênero textual tutorial, muito presente na vida dos alunos por conta da internet. Considerando que os alunos do 8º ano estudam a tipologia injuntiva/prescritiva, trabalhar tutoriais é repertoriar o aluno com mais um gênero dentre os textos instrucionais. Co...

Porque a leitura está em todo lugar, a todo momento, em cada situação da nossa vida. Palavras a todo momento caem em nós...

                                  DICAS PARA UMA BOA LEITURA E ESCRITA Quanto mais você ler, melhores serão seus textos  e, da mesma forma, quanto mais escrever, melhor compreensão terá dos textos e o processo de escrita que os envolve. A leitura e escrita jamais abandonam as pessoas. Da escola para a profissão, aos momentos de lazer, elas sempre estarão presentes e necessárias. Veja dicas de como aproveitar melhor essas duas atividades: 1 - Leia com cuidado -  Para conseguir absorver o máximo do texto é necessária uma leitura cuidadosa e atenciosa . 2 - Ficha de leitura -  Outra maneira de  aprimorar a leitura  e ter uma visão geral do conteúdo do livro é por meio de fichas. Isso te ajudará  a classificar personagens, enredo, gênero do livro e muito mais. 3 - Identificar clichês - Ficar atento para clichês e palavras, ideias ou frases muito usadas é uma ...

Você já viu estrelas cadentes? Segundo as definições científicas, elas são apenas meteoritos, pedaços de pedras espaciais, sem nenhum brilho, que ao entrarem na atmosfera terrestre sofrem atrito e por isso geram um rastro de luz... A beleza disso é que nesse processo que fatalmente irá destruí-las, as estrelas cadentes fazem um percurso de encantamento, motivando sonhos e esperanças de uma vida melhor... Palavras cadentes também são assim... Elas vêm sem serem esperadas, entram, iluminam, fazem sonhar... A única diferença é que elas não são destruídas... São reinventadas, recriadas, no coração e na mente de cada um que teve o privilégio de conhece-las... Todos que amam ler tiveram o primeiro contato com as palavras cadentes... O nosso aconteceu assim ... Ivanilda A Cartilha Caminho Suave ficou em minha memória e me mostrou o caminho para a Leitura e Escrita. Foram vários livros da série Vaga-Lume entre outros que contribuíram para minha formação leitora e escritora. Meus...